【摘要】 随着医学科学的迅猛发展及外科手术技术的不断进步，手术室教学内容也在不断发生变化。我院作为一所三级甲等医院，并兼为教学医院，每年有大批中专、专科、本科护生来我院实习。因此在带教中要求以护生为主体，以教师为主导，以引导式、开放式、个性化的教学方法充分发挥护生的主观能动性和学习积极性，注重能力和素质的培养。

    关键词 手术室 护生 带教

    医院手术室作为一级独立科室，专业性强，业务较广，工作节奏快，护理技术操作和工作规程与病房截然不同。护生会感到陌生，无从下手，心里紧张，压力大，很难适应手术室工作。我们针对最新带教任务和目标，不断总结更新，摸索出一套有效临床带教方法与大家探讨。

    1资料

    2010年5月—2011年3月在我院手术室实习护生167名，年龄19—24岁，本科20名，大专24名，中专123名。带教老师中主管护师10名，护师7名。我们手术室的教学安排是以周来制定的，以四周为一个实习周期作例子，第一周是熟悉期。第2—3周是操作期，做手术配合。第4周综合评定并强化专业素质教育。

    2方法

    2.1做好准备工作

    2.1.1制定带教计划 护生在手术室实习时间为四周。根据护生的实习大纲制定带教计划和教学目标，确定护生需要掌握的手术室的基本要求和基本护理操作技能。具体内容：掌握器械护士、巡回护士的职责；掌握手术室的消毒灭菌、无菌技术操作 ......