解释这个概念，我们的视觉学习型孩子可能就不太能理解什么叫做“圆圈”。那么当他们回到家中时，你就应该拿出一个具体的“圆圈”实物，或者哪怕只是在纸上画一个圆圈，都能让孩子马上明白过来。同时，你应该建议孩子下一次坐得离老师更近一点，这让他可以看清楚老师的表情和身体语言。

    对于视觉学习型孩子，我们在给他擅长方面增加刺激外，也要给他们更多的机会去用手触摸物体，用耳朵听音乐。你可在给孩子视觉线索的同时，也给他一些听觉指引。比如：用手指出你希望他到哪去，同时嘴里说“直走，然后左转，再右转”等等。另外，你也可以在听音乐，或者动手做玩具模型的时候，让孩子参与进来，让他体会这两种方式的乐趣。如果父母平时在家中就能主动利用视觉、听觉、物理接触来了解各类事物，那么孩尹门也会模仿使用这些多方面的技能。

    总之，不管你的孩子是什么类型，不管你如何鼓励和支持发展他自己擅长的能力，都不要把注意力只放在孩子在某一方面的学习上有多么出众，而是要注意他各个方面的发展是不是全面。好的父母总是通盘衡量孩子的表现——这点非常重要。

    什么是听觉学习型?

    听觉学习型的孩子能通过上课0斤讲而极快地领会老师教授的内容。比如，这类孩子往往是只听老师唱一两遍，就能马上学会一首新飘或是在老师讲了一两遍如何做之后，就能准确做好每个步骤。很多听觉学习型的孩子往往在做功课的同时还要听音乐，却能做到两不耽误；当他们需要记住什厶知识的时候 ......