当前位置: 首页 > 期刊 > 《母子健康》 > 2007年第7期
编号:11487605
培养一个有同情心的孩子
http://www.100md.com 2007年7月1日 《母子健康》 2007年第7期
     孩子从出生开始,无一天不受着家庭和环境的各种影响,其脾气秉性的形成会对孩子的成长

    起着举足轻重的作用。

    正所谓,IQ重要,EQ更重要。

    其中孩子的同情心是构成完美个性、良好品德的要素之一。同情心的培养也要从小开始,这对现在的独生子女尤为重要。

    “记得我家乐乐3岁的时候,在我收拾屋中旧物的时候,发现了一个我儿时玩的布娃娃,由于时间久远,布娃娃已经破旧不堪。我家乐乐却像发现了宝贝,拿住不放,可能是没有见过那个时代的布娃娃吧。突然,她对我说:‘妈妈,娃娃怎么没有眼睛,衣服怎么也破了?”我这才注意到,这个布娃娃已经严重残缺,看着女儿那略带悲伤的脸,我告诉她:“这个娃娃很久以前被邻居的狗给咬坏了”。乐乐小声嘀咕着说:‘娃娃会有多疼呀’。我马上意识到这是培养孩子同情心的好机会,于是对乐乐说:“‘乐乐,我们一块把它修好,好吗?’乐乐痛快地答应了。”

    ——是的,孩子其实从一出生开始,就在学习各种情感,而同情心往往与生俱来。由于幼儿富于想象,他们对周围的一切,包括没有生命的东西都会表示同情,甚至玩具狗掉在地上,孩子也会一边帮它揉一边说:“摔疼了?我帮你揉一揉。”不过,孩子的同情心有个体差异 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4692 字符