子用朗读的方法来学习。

    推荐游戏——听指令找反义物

    把大皮球、小皮球，黑袜子、白袜子等实物放在桌上，选取宝宝认识的简单物品，但在性质上是相反的，先让宝宝看一下，并说出名称。接着开始游戏，爸妈任意取出一件说：“这是大皮球。”要求宝宝找到小皮球，并说：“这是小皮球。”以此类推。宝宝会玩后，可以只说单词，如。爸妈拿着袜子说：“黑袜子。”宝宝就要拿出白的袜子说：“白袜子。”这个游戏可以让听觉型的宝宝更快更多地掌握意义相反的词，培养思维的敏捷性。

    动觉触觉学习型的宝宝

    千万不要给动觉触觉学习型的宝宝扣上“多动症”的帽子。他们活泼好动，喜欢通过双手的触摸或身体的感觉来探索世界。从某种意义来说，所有的婴儿都是天生的动觉触觉学习型。还记得你的宝宝是怎么把自己的脚趾头和各式各样的东西往嘴里塞，去尝试和认识事物的吗?到上幼儿园或学前班的时候 ......