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编号:76014
天平之美
http://www.100md.com 2006年7月8日 《小溪流(成长校园)》 2005年第5期
     人类自古以来就存在着种种不公平,特别是当今社会的复杂化、多元化更加剧了这一点。我们该如何改变某些不公的事实呢?我提个建议,大家不妨做个参考:用自己的道德作为支点,驾起一台等臂的天平,用它去公平地对待身边的一切,你会发现:原来世界很美丽。

    “天平”在师生间架起……

    时间:2004年9月8日

    地点:教室内

    支点:老师的职业道德

    动力:一位品学兼优的“明珠”

    阻力:一位调皮可爱的机灵鬼

    杠杆平衡过程:“动力”与“阻力”今日不和 ......

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