学科建设是疗养院一项根本性的战略任务,是军队疗养院内涵建设的核心,也是提高军队疗养院核心竞争力的现实途径,学科建设的成败直接关系到疗养院的生存与可持续发展。因此,疗养院学科建设的模式是一个值得探索的问题。

    1模式

    1.1自主式即特色学科的人才培养、设备引进、场地建设、市场运作和营销均由疗养院自主来完成,学科建设的成败、效益的好坏都由疗养院自己来承担。这样做立足于自己,拥有完全的自主产权,受外界的影响小,但面临的困难和问题多,建设周期长,见效慢。

    1.2承包式即将特色专科承包给外人来经营,科室建设及服务营销主要由承包方来负责,疗养院只提供经营的场所及部分的医务人员,承包方定期向疗养院缴交部分利润。这样做方便管理,见效快,但受制于人,效益相对较低,医疗纠纷的风险大,不符合现行的医疗机构经营规定。

    1.3引进型即引进1～2名有影响力的学科带头人或有经验的管理者来组建和经营特色学科,这样做解决了疗养院缺乏人才,尤其是缺乏懂技术、会经营、善管理的综合型人才的问题,影响大、见效快,但受制于人,初期的投入及成本相对较高。

    1.4合作型其一是将特色学科的市场营销交由专业人员来做,我们只做患者或疗养员院内院外相关的专业技术保障;其二是与治疗医院合作,由学科带头人将特色学科的一部分建于治疗医院,依托治疗医院的有力平台,先将特色学科的牌子打响,同时也带动疗养院特色学科的发展 ......