310013 空军杭州航空医学鉴定训练中心 李艳平 张颖 陈晶晶

    全方位健康教育模式对疗养院护士身心健康影响效果评价

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    目的 为提升疗养院护士身心健康水平，引入全方位健康教育模式，并及时总结经验和效果。方法 我院现有的军人护士、非现役护士、聘用制护士共60名，随机分成试验组和对照组，每组30名，试验组根据全方位健康教育模式对护士进行有针对性的健康教育，对照组不做任何干预，之后比较教育前后两组护士身心健康的情况。结果 全方位健康教育前两组护士的生活质量评分比较差异无统计学意义，全方位健康教育实施1个月后，两组护士的身心健康评分相比较差异有统计学意义。结论 运用全方位健康教育模式进行健康教育可以有效提高疗养院护士身心健康水平。

    护士；全方位；健康教育；身心健康；影响

    随着医学模式的转变，个体的健康已从单纯的生理健康逐步向生理健康、心理健康和社会健康的综合方向转变。由于护士工作的特殊性，导致护士的生存压力越来越大，其身心健康受到严重的威胁。护士的心理健康水平对于其履行社会角色和个体的生活质量有着重要影响。近年来，有很多研究表明护士的生活质量及健康状况显著低于普通人群。这种低水平的健康状况使得护士工作的主动性下降。有研究显示[1]，护士的主动性和严谨性与护理缺陷、医疗护理事故的发生往往有着直接联系。为了护士的身心健康和能更好地服务于疗养员，必须采取有效的干预措施，减轻护士的生存压力，保证护士具有健康的心理和身体素质 ......