当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国疗养医学》 > 2012年第12期
编号:211903
个性化健康教育在飞行员特勤疗养中的应用
http://www.100md.com 2012年9月10日 中国疗养医学 2012年第12期
1资料与方法,2结果,3讨论
     刘佩玉

    (南京军区庐山疗养院护理部,332000)

    个性化健康教育在飞行员特勤疗养中的应用

    刘佩玉

    (南京军区庐山疗养院护理部,332000)

    目的 探讨个性化健康教育在特勤疗养中的应用效果。方法 对来院疗养的352名飞行员随机分为对照组和实验组,对照组实施常规健康教育,实验组实施个性化健康教育,采用自行设计的健康保健知识问卷和对护士满意度问卷,采用χ2检验比较两者健康教育效果和飞行员对护士的满意度。结果 实验组健康教育效果优于对照组(P<0.01),飞行员对护士的满意度实验组优于对照组(P<0.01)。结论 个性化健康教育可提高飞行员自我保健能力,密切疗护关系,提升护理服务品质,满足飞行员健康需求。

    飞行员;个性化;健康教育;疗养

    军事飞行员的身心健康状况直接关系到部队战斗力水平。新军事变革引发的对飞行员生理、心理需求的重大变化,对特勤疗养保障方式、效率、效果提出更高的要求[1]。为提高飞行员自我保健能力,2012-06—07我们对来院疗养的飞行员开展个性化健康教育,效果满意,现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 将2012-04—05来院疗养的172名飞行员作为对照组,其中男168名,女4名,年龄21~55岁;将2012-06—07来院疗养的180名飞行员作为实验组,其中男177名 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5471 字符