秦静 蒋一平 王杨 曲欧 李文

    (济南军区青岛第二疗养院，266071)

    健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，从而自愿地采取有利于健康的行为和生活方式，以达到消除或减轻影响健康的各种危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量为目的的教育活动与过程[1]。健康教育路径是为了满足患者对健康知识的需求，通过护理评估，制定健康教育计划，实际就是对教育的时间和计划，使护士知道做什么、怎么做[2]。预警机飞行人员除飞行员和空中领航员、通信员、射击员、机械师及其学员以外，还包括在飞机上执行空中任务的战勤人员，即现役军官和士官。为了满足预警机飞行人员健康保健知识的需求，进一步提高健康教育质量，我们采用路径式健康教育，对来院健康疗养的72名预警机飞行人员进行临床实践，取得了满意效果，现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象 便利抽样法选取2013-05—10来我院健康疗养的预警机飞行人员72例，按随机数字表法分为观察组和对照组各36例。两组对象均为男性，年龄、文化程度、婚姻状况、飞行时间等方面差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法 对照组采取传统的随机教育方法完成特勤健康教育的共同科目，包括膳食、运动、行为、心理。观察组在针对预警机飞行人员作业环境特点、了解健康知识需求的基础上，由护理部和特勤疗养科共同制定《预警机飞行人员疗养期健康教育路径表》，责任护士按照路径表进行教育。疗养员出院前对两组进行问卷调查，分别比较两组疗养员的健康促进生活方式、健康知识掌握程度和满意度。路径表的具体内容包括：入院当天，完成入院护理评估，对主治医生、责任护士、周边环境、安全事项、作息时间等作介绍；第2天，召开工休见面会，告知小体检、大体检的注意事项，发放并讲解健康教育路径表；第3～7天 ......