霍平 李杰 杨雪 商悦军 刘琦 郑红光

    (沈阳军区总医院肾脏病科，110840)

    居家腹膜透析患者个体化教育应用效果的观察

    霍平 李杰 杨雪 商悦军 刘琦 郑红光

    (沈阳军区总医院肾脏病科，110840)

    目的探讨对居家腹膜透析患者采用个体化健康教育方法提高腹膜透析质量的效果。方法采取随机分组法将89例患者分成观察组和对照组分别用两种健康教育方法进行宣教。结果实施个体化健康教育后，患者及家属的依从性得以提高，感染率下降，生活质量得到改善。结论个体化健康教育可及时准确查找问题，提出预见性的教育方案，更有针对性地进行指导，使患者在今后漫长的居家腹膜透析过程中规范透析，减少并发症，提高透析质量及生活质量。

    腹膜透析；健康教育；个体化教育

    在腹膜透析治疗中，持续不卧床腹膜透析(CAPD)患者普遍存在治疗依从性差，并发症发生率高，明显影响患者的治疗效果和预后[1]，患者在置管后的长期治疗主要是居家自行透析，因此对患者及家属的教育培训尤为重要，让其掌握腹膜透析的基本知识、操作方法及具备处理常见问题的能力是关系到腹膜透析开展成败的关键。如果腹膜透析换液操作不规范，不注重无菌操作，不重视手卫生就会引起患者腹膜透析相关性感染[2]。面对庞大的患者群体，如何正确进行健康教育是未来腹透护士及肾科医护人员所要面临的重要课题。我院通过对慢性患者进行个体化健康教育，取得满意效果，现将体会报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象选择2010-02—2011-12在我院住院行CAPD治疗的患者86例，其中男性52例，女性34例；年龄21～64岁，平均(48±2)岁，透析时间15～36个月。受教育程度：初中及以下41人，高中及中专32人，大专以上13人。入组条件：①均在我院肾内科接受CAPD治疗。②无精神科疾病，能够配合研究。③自愿接受调查者 ......