孙洁 徐丽丽 孙杰

    拓展训练对疗养院非现役文职护士心理健康的影响

    孙洁 徐丽丽 孙杰

    目的 探讨拓展训练对非现役文职护士心理健康的影响。方法 将疗养院非现役文职护士136例随机分为拓展训练组(n＝70)和常规教育组(n＝66)，于任职初期、心理训练前(任职1～3年)及心理训练后进行症状自评量表(SCL-90)测评，并进行比较分析。结果 心理训练后两组SCL-90总分及各因子得分均低于训练前，差异有高度统计学意义(P<0.01)，训练后两组间除躯体化、敌对及其他因子得分差异无统计学意义(P>0.05)外，其余各因子得分及总分拓展训练组均低于常规教育组，差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论 拓展训练对非现役文职护士心理健康影响效果显著。

    拓展训练；非现役文职护士；心理健康

    非现役文职护士是军队护理队伍的一支新力量，其心理健康状况直接关系到疗养院的卫勤保障及疗养护理工作质量。我们尝试将拓展训练应用于文员护士的管理与培训中，旨在提高文员护士的整体心理健康水平。

    1 对象与方法

    1.1 对象 采用整群抽样，抽取统一招聘到疗养院的非现役文职护士136名，均为女性，平均年龄(25±4)岁，文化程度大专116人，本科20人。

    1.2 方法 对疗养院非现役文职护士136例，随机分为拓展训练组(n＝70)和常规教育组(n＝66)，于任职初期、心理训练前及心理训练后进行症状自评量表(SCL-90)测评，并进行比较分析。被试以团体方式进行测试，3次测试，主试固定，指导语统一，按规定时间完成。

    1.2.1 常规教育组 任职教育、心理健康教育、放松术练习。

    1.2.2 拓展训练组 进行有计划的拓展训练，3个月内完成。将该组成员组成一个团队，按8～10人一组随机分成若干小组。视具体情况每1周或2周组织一次拓展训练 ......