杜翠翠 吴晓青 温颂颂 关羽茜

    个性化健康教育处方在执行多样化军事任务疗养团中的应用效果

    杜翠翠 吴晓青 温颂颂 关羽茜

    目的探讨个性化健康教育处方在执行多样化军事任务疗养团中的应用效果。方法对2015-06—09济南军区青岛第一疗养院疗养三科接待的4批疗养团共300例，按随机方法分成对照组(传统健康教育组)和实验组(个性化健康教育组)，入院时完成保健知识评估问卷，在院期间分别进行传统健康教育和个性化健康教育。出院时再次进行评估问卷。结果实验组保健知识知晓率显著高于对照组保健知识知晓率，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化健康教育显著提高了执行多样化军事任务疗养团官兵的保健知识知晓率，密切了疗医与疗护关系，满足了执行多样化军事任务疗养团官兵的健康需求。

    个性化健康教育；疗养团；疗效

    军队疗养院是一所融医疗、疗养、康复、保健四位一体的机构，在新时期，作为部队战斗力主体的保障基地，疗养院更多地承担军队执行多样化军事任务官兵的疗养任务，疗养团就是执行多样化军事任务官兵集体疗养的形式，疗养团官兵承受着工作和生活的巨大压力，身心长期处于高度紧张和疲劳状态中，机体多脏器功能降低，容易处于亚健康状态。而执行多样化军事任务疗养团官兵的身心健康直接关系到部队的战斗力水平，为提高疗养团官兵的自我保健能力和保健知识知晓率，对2015-06—09来我科疗养的300例疗养团官兵开展了个性化健康教育处方的应用效果研究，现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象将2015-06—07来我科疗养的两批疗养团153名官兵作为对照组，均为男性，年龄28～50岁；将2015-08—09来我科疗养的两批疗养团147名官兵作为实验组，均为男性，年龄29～50岁。每个疗养团疗养人员均进行规定的15 d疗养期。两组疗养团成员在性别、年龄、学历方面差异均无统计学意义(P>0.05)。

    1.2 资料收集采用保健知识问卷的方式进行调查研究，保健知识问卷由高年资医疗专业人员在文献回顾的基础上编制，入院、出院时随机抽取20题统一发放并及时回收。

    1.3 研究方法

    1.3.1 对照组对照组接受传统的健康教育 ......