李玉静 国建慧 卜晓燕

    持续质量改进健康教育模式对骨折患者疼痛认知情况影响

    李玉静 国建慧 卜晓燕

    目的 探讨持续质量改进健康教育模式对骨折患者疼痛认知情况的影响，探寻更有效、更方便、更实用的护理方法。方法 选取骨科收治的骨折患者123例为研究对象，按照入院日期分为试验组(62例)和对照组(61例)。对照组给予常规疼痛护理，试验组在此基础上给予持续质量改进健康教育模式。比较两组患者术后对疼痛知识的认知度、疼痛程度、镇痛药物需求、疼痛控制满意度等情况。结果 干预后，试验组患者疼痛知识的认知度明显提高明显优于对照组(P<0.05)；患者在术后24 h及术后经历的最严重疼痛评分(2.20±1.44)分和(4.03±2.22)分均低于对照组的(4.65±1.47)分和(6.39±2.73)分，差异有统计学意义(P<0.05)。试验组满意度(95.16%)优于对照组(77.05%)，差异有高度统计学意义(P<0.01)。试验组患者术后非甾体类抗炎药及弱阿片类镇痛药使用情况(56.45%和69.35%)多于对照组(14.75%和26.33%)，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 应用持续质量改进健康教育模式能可以有效提高患者对疼痛的认知，使术后疼痛得到有效控制。

    骨折；持续质量改进；健康教育；疼痛；认识

    骨折术后疼痛是每位患者都要经历的过程，而严重的疼痛不仅带给患者莫大的痛苦，也对患者的心理、生理造成影响，影响术后恢复[1]。报道显示[2]，有效的护理干预对骨折患者的心理、疼痛均有积极影响，能够促使治疗结果向良性发展。本研究对我院骨折患者采取持续质量改进健康教育模式，取得了较好的效果，现报告如下。

    1 资料和方法

    1.1 研究对象 选取我院2014-01—2015-12骨科收治的骨折患者123例为研究对象，纳入标准：年龄18～75岁；择期首次行手术治疗者；无糖尿病、甲状腺功能减退等病史；签订知情同意书。排除标准：精神病者或不能正确表达自己主述者；严重的身体疾病(如糖尿病，不稳定的血糖水平)；有与慢性疼痛无关的手术病史；本研究期间所用药物过敏者。按照入院日期分为两组。对照组为2014-01—12收治的病例，试验组为2015-01—12收治的病例，两组患者基础资料比较差异无统计学意义(P>0.05，表1)。本研究经我院伦理委员会批准。 ......