余爱花，李雪冰，刘雯

    混合性焦虑是临床较常见精神系统疾病，临床主要表现为胸闷、心悸等症状，严重影响患者工作及生活质量[1]。且随着生活节奏的加快，学习工作压力的增加，其发病人数呈逐年上升趋势。故临床应积极探讨其有效治疗手段，以进一步改善预后。目前，药物治疗是混合性焦虑主要治疗手段，但长期服用存在明显不良反应，以致患者治疗依从性欠佳[2]。近年来，脑生物反馈仪逐渐被应用于自闭症、抑郁症、睡眠障碍等精神疾病治疗中，其通过生物反馈的形式对患者进行训练，以改善患者自我调节能力，恢复大脑功能，改善患者情绪状态[3]。正念情绪疗法也被广泛应用于心理护理领域，其中正念源于佛教中的禅修，其通过锻炼个体觉察自身情绪、思想、行为、生理知觉的能力，转变个体消极的思维模式[4]。但目前，临床尚未见两者联合应用的报道，基于此，本研究将其联合应用于混合性焦虑患者的护理中，以探讨其临床应用价值。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 本研究符合《赫尔辛基宣言》要求，选取驻马店市第二人民医院2020年3月至2022年1月就诊的混合性焦虑患者150例，根据入院顺序分为3组，各50例。3组性别、年龄、病程、文化程度等资料差异无统计学意义(P>0.05)，见表1。

    表1 3组患者一般资料比较[(±s)，n(%)]

    表1 3组患者一般资料比较[(±s)，n(%)]

    项目 A组(n＝50) B组(n＝50) C组(n＝50) 统计值 P值性别(男/女) 17/33 19/31 16/34 0.412 0.814年龄/岁 21～68(43.51±6.72) 23～70(44.15±7.25) 20～67(42.94±6.34) 0.399 0.672病程/月 3～15(9.52±2.14) 4～17(10.37±2.63) 3～17(9.75±2.35) 1.704 0.186文化程度 1.213 0.876小学及以下 11(22.00) 9(18.00) 8(16.00)中学 21(42.00) 20(40.00) 19(38.00)高中及以上 18(36.00) 21(42.00) 23(46.00) ......