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编号:947387
以兴趣为导向的寝室文化育人模式研究
http://www.100md.com 2012年1月25日 《中国市场》 2012年第5期
     [摘 要]大学生寝室日益成为实施全面素质教育的必要阵地,大学生寝室文化作为大学校园文化的有机组成部分,对大学生的成长成才有着重要的影响。如何以大学生寝室为重要阵地,切实加强大学生寝室文化建设,已成为大学校园文化建设的重要内容。

    [关键词]大学生寝室;寝室文化;文化建设;特征;育人功能

    [中图分类号]G67 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432(2012)5-0143-02

    随着经济的发展和各个城市的大学城的形成,大学学分的相互承认和教学管理体制改革的深入,传统的以班级为单位的管理模式受到了冲击。学生公寓作为相对稳定和集中的生活和活动空间,寝室占据了大学生1/3的生活空间和1/2的生活时间,是学生生活、学习、休息的最基本场所,是全面提高学生综合素质的第二课堂,是思想政治教育的重要阵地,在加强校园管理、服务学生中发挥了极其重要的作用。因此,加强寝室文化建设,推进校园文明建设,是摆在高职院校工作者面前的重要课题。

    大学寝室文化具有文明化、主体性、高雅性、创造性、专业化等特征和生存教育、自主教育、审美教育、创造教育、敬业教育等育人功能,这对于全面推进素质教育、提高学生综合素质及促进学校精神文明建设有重要意义。在校园文化建设中,大学寝室文化起到了独特而无法替代的作用,有自己鲜明的特征和强大的育人功能,其自身价值不容忽视。“建设宿舍文化是全面育人,提高学生素质的客观要求……宿舍文化是校园文化的重要组成部分。”在此,需深入探讨大学寝室文化的特征和独特作用,从而引起高校领导更加重视大学寝室文化的建设和管理,最终达到培养素质全面,身心健康的大学生的目的。

    学生宿舍的环境建设,仅仅作为学生休息场所显然是不够的,高校学生宿舍应成为集休息、学习、文化活动为一体的综合性场所,加强宿舍文化环境建设,发挥宿舍在育人中的功能已显得日益紧迫和重要”。下面从五个方面论述这一问题。

    1 文明化特征和生存教育功能

    联合国国际21世纪委员会主席雅克•德洛尔在《论未来教育》一书中指出:“学会求知、学会做事、学会共处、学会生存是未来教育的四大支柱 ......

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