当前位置: 首页 > 期刊 > 《健康生活》 > 2006年第6期
编号:229635
教育与习惯
http://www.100md.com 2006年11月2日 《健康生活》 2006年第6期
     中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:“未成年人思想道德建设的首要任务是从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。”现代著名教育家叶圣陶先生也说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是要养成良好的习惯。”由此可见,教育浓缩地讲就是培养习惯。人民教师的光荣使命,就是培养学生养成良好的习惯。

    那么,首先要弄清楚什么是习惯。习惯就是人在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向。也就是说,习惯一定是行为,而且是稳定的、甚至是自动化的行为。用心理学的话来说,习惯是刺激与反应之间的稳固链接。坏习惯是一种藏不住的缺点,别人都看得见,他自己看不见,因为习惯是一种自动化的行为,一种潜意识的行为,并不一定是他自己希望的行为。我们每个人的身上一定有很多好的习惯,也一定有些不好的习惯。

    “智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好是危险品。”德育必须从小抓起,而其中最关键的就是培养习惯,无论是道德习惯、学习习惯,还是别的习惯。

    许多专家一致认为,教育就是培养习惯 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4244 字符