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编号:11040921
不刻意“创造”就是最好的抚育
http://www.100md.com 2006年6月1日 《心理与健康》 2006年第6期
     我相信,在不少母亲的潜意识中都会有这样的东西——既然我能够创造一个生命,那我就可以把这个生命塑造得更加出色。在这一点上,我觉得从事心理专业的母亲和其他母亲没有什么区别,因为母亲的天性是爱和给予,如果孩子的成长能如己所愿,这似乎就是对母爱最好的回报。

    有幸从事心理专业工作,原因之一是源于儿子,他是我接触心理学的原始动机。记得儿子四岁左右时,特别喜欢和小伙伴们一起玩儿。但是在游戏中,他总是充当那个最富有合作精神的服从者,被同龄的孩子头“呼来唤去”,看上去还挺开心。我当时就想:在这个到处都充满竞争的社会中,性情温顺、乖巧、忍让的孩子,长大后会有自己的立足之地吗?我有些替儿子的未来担忧。

    怎么办?我当时有一种强烈的愿望,想学习心理学,目的单纯极了,就是想借助心理科学的理论、养育观念、行为训练的方法来抚育孩子 ......

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