吴敏

    全面放开“二孩”，对于很多家庭来说，养育孩子的重担将不可避免地落到爷爷奶奶、外公外婆的肩上，隔代教育现象将会越来越普遍，甚至成为一个社会问题。

    如今，许多老人都带孙子，一方面，帮助子女减少压力，另一方面，也让自己的晚年有了弄孙情趣。可是，如何带好孙子是有学问的，特别在望子成龙是每个家庭最大心愿的今天，老年人是否可以在孩子的成长过程中提供优良的家庭环境呢？

    著名教育家马卡连柯对家长说过：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报—这一切对儿童都有着教育意义。”

    那么，老年人该怎样营造成长环境呢？近日，就这个共同关心的话题，笔者参加了社区老年居民的一次交流会，受益匪浅。让我们来听听下面三个故事吧……

    给孩子一盆“清水”

    吴阿姨是个社区干部，她说：

    邻居老王头73岁了，儿子儿媳担心他一个人生活寂寞，让7岁的小虎住在爸爸这里。可是，到了晚上，老王就喊一些人来家喝酒、打麻将。本来不大的房间乌烟瘴气的，上小学的孩子根本静不下心来学习，作业完不成不说，还常跑出去泡网吧。

    那天，老王急匆匆地敲开我的门，进门就说：“我那混孙子跟人学坏了，你帮我调教调教……”

    我对老王说：“你也不能都怨孩子，你们家长给孩子的成长提供好环境了吗？”老王不服：“我叫你调教他 ......