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编号:592490
创造力PK“破窗定律”
http://www.100md.com 2018年5月14日 心理与健康 2018年第6期
     朱院生

    开学不久的一天早读课,我按照惯例到教学楼转悠,似乎觉得有点异样,细细察之,发现整个教学楼的墙壁上,用粗粗的黑笔画了若干条显眼的“导航线”,从一楼东门入口开始,过大厅,经楼梯,至二楼,沿101教室、102教室,顺东门楼梯下,回起点,一气呵成,好有“您已到达”的成就感。尽管线条优美,线路简洁,可这与干净的走廊墙面很不和谐,甚至是有些刺眼。

    看看这线条,离地面高不过60厘米,整个“航线”在低年级区域,我断定犯科者该是一二年级的。我不露声色地问了这几个班的个别小朋友,没有直接答案,但有一点肯定,是今天早晨才出现的。

    这是哪班的熊孩子干的呢?上个星期学校宣布了《文明班级评选条例》 ......

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