于勇

    漂亮的孩子人人爱，爱难看的孩子才是真正的爱。

    —题记

    一

    连续三四天，王以琳都是那种懒洋洋的状态。这不，一句简单的句子背诵得自己都不知所云，完全一副心不在焉的姿态。

    “看来我需要写一篇寻人启事了。我丢了一个上课全神贯注、用心背诵、努力提高自己的那个积极向上的小女孩王以琳，我太想她了。也希望她能早点回来。”说完后，我就让王以琳坐下了，全班同学沉默了几秒钟，课堂继续向下进行。但气氛明显好多了，学生们听得也更专注了。

    王以琳呢？愣怔了一小会儿，然后就按着我的要求“带着自己的心”继续听课了。变化是发生在下一节课，无论是句子的背诵還是习题王以琳都积极举手回答问题。

    二

    万家乐已经第三次没完成周末作业了。晚饭后，他被“请”到了办公室。

    让他坐在我旁边的椅子上，他一副看穿了我要跟他打温情牌的表情，坚决不坐。

    我身高只到万家乐的胸部，哼哼，看到他那“俯视”着我的带有一点点挑衅的眼神。我站了起来，让他蹲下。

    他不明所以，蹲下，对我以仰望的姿态。

    “听说你体育特棒，跳远、200米短跑在今年市运会中又都夺了冠军？现在蹲着在这儿走两圈。”

    虽然有点不明就里，看到我毫不让步的眼神，万家乐还是蹲着走了几步。

    “告诉我蹲着走是更轻松还是更累？”

    “更累”。

    “一个能考上重点高中的孩子告诉我只要能上个高中就行。给我的感觉就是一个市级冠军蹲着跑步。还有，这种放低要求、降低标准的方式只会让你更累!”

    思索了良久 ......