口罩后面的孩子们
情绪,心理,影响,◢那么我们应该如何去关注,帮助我们的孩子们呢?,◢如果孩子出现了异常的情绪反应与行为表现的时候,作为家长我们该如何处理呢?,1药物治疗:,2非药物治疗手段:
王聪
伴随着2020年的新春钟声响彻华夏大地,新型冠状病毒肺炎疫情像一条巨蟒,没有一点点防备,就这样闯入了我们的世界……
在这种突如其来的、看不见的、病毒与人类不宣而战的情况下,所有的人都面临着正常生活轨迹的改变,甚至病痛、生死。人们或多或少地受到了惊扰,每个人都出现不同程度的应激表现。近日来我们把更多的精力投入到关注社会的主体支柱群体,关注了太多成年人世界里疫情相关的心理问题。但是我们似乎忽视了儿童青少年的心理健康情况。虽然在特殊时期儿童群体对于社会秩序的影响较小,但我们不能弱化或者忽视这一群体中潜在的精神心理问题。
一些研究顯示,持续的应激状态,对于某些少年儿童的影响是深远持久的,是严重到可造成器质性创伤的。儿童青少年正处在生理心理快速发育的时期,而应激障碍可能对于成长期孩子的神经系统发育产生不可逆的影响,比如影响神经突触的形成、神经纤维的修剪,海马的发育,以至影响记忆力和情绪的稳定性。
由于儿童心智的发育程度,他们可能不太会去主动表达自己的物质需求、情感需要,甚至在产生心理危机、心理矛盾的时候也不能很好地求助。因此针对少年儿童的心理救援是不容忽视的 ......
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