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孩子和老师闹矛盾,我被夹在中间
http://www.100md.com 2020年5月21日 心理与健康 2020年第5期
挫折,角度,规则,??????????????????????????一位青春期男孩的母亲,※第一个角度,是关于老师的方面。,※第二个角度,关于孩子。,※最后一个角度,是關于自己的。
     彭旭

    Q老师您好!我是一位13岁男孩的母亲,前段时间,孩子在学校课上说话,被老师罚站了。课后,老师打算再找孩子谈一下,不知道为什么一下就谈崩了,老师要找家长,孩子也非常气愤,好像对老师的某些行为非常不满。当我得知这件事后,第一时间单独找老师,平复了老师的情绪并沟通交流了孩子的状况。其实我真的是对老师的不容易非常理解,自己觉得带一个孩子就很难了,老师们每天要面对那么多的孩子,自己还有家庭和宝宝需要照顾。老师的意思是下次课要孩子写个检查在班上读,并当堂站立上课才能回班。回家后,我及时和孩子做了沟通,知道他正处于青春期,情绪难免会有些不稳定,第一次沟通孩子非常气愤,效果有限,第二次我带他到公园里面一边走一边谈,而且是从我询问他对一些现象的评价开始,孩子表现出了非常正确的价值观和对事物的判断,在聊天中我也和他谈到了老师的一些迫不得已,孩子好像有了一些松动的意思,可谈到最后孩子还是说,我承认我上课说话做的不对,但是我拒绝向老师道歉。而且,据我了解,孩子在学校和一位他非常信任的老师谈这件事情的时候也这样表示,好像没有一点商量的余地,我现在夹在中间两头为难,我该怎么办呢?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一位青春期男孩的母亲

    A家长朋友:

    您好!可以看出 ......

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