付琳倩 雷雳译

    青少年期被定义为从青春期开始到成年独立的人生阶段，是一个独特的生理、心理和社会发展时期。

    人类对青少年有着消极的刻板印象，并假设青少年的典型行为(如冒险、冲动和自我专注)是不适应和非理性的。青少年的典型行为具有跨文化的一致性。研究发现，在不同的文化中，寻求刺激、体验新奇而有益的刺激和冒险的欲望在青少年时期不断增长，在青少年末期达到顶峰。青少年的典型行为也可以跨物种观察到。研究显示，哺乳动物在性成熟期这段时期内，它们在探索、冒险、社交行为和社会影响方面的欲望表现出增长。

    然而，这些行为也可以被看作是适应和理性的，因为这一时期的一个关键发展目标是成长为一个独立的成年人 ......