多动症究竟该“动”还是该“静”
拍球,跳绳,多动症儿童的运动能力是不是超常呢？,那多动症儿童的运动是什么样的呢？,多动症儿童适合什么样的运动呢？
陈旭 王蕊
亮亮自幼活泼好动，外向开朗，勇于表达自己，幼儿园期间，在其他小朋友坐在一起玩游戏的时候他四处走动，协调能力差，跳绳与拍球都不如同班小朋友。亮亮妈妈觉得可能是孩子到了淘气的年龄，并未重视。今年亮亮升入小学了，上课的时候下座位，四处走动，即使坐在座位上也是小动作不断，注意力不能集中，桌上的文具、同桌的书包、自己的衣服等等都能“成功地”吸引亮亮的注意力，做作业拖沓，20分钟的作业往往耗费1-2小时才能完成。经老师提醒，到儿童精神心理科就诊，医生对亮亮做了全面评估后发现，亮亮患有注意缺陷多动障碍，也就是我们常说的“多动症”，医生耐心告知了亮亮妈妈的治疗方案 ......
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