儿童对立违抗行为,不可小觑
多动症,品行,发病率,不容忽视的对立违抗障碍,对立违抗障碍的诊断,如何与多动症,品行障碍鉴别,什么原因引发对立违抗障碍,如何帮助该类儿童变回行为正常的孩子?
何婷父母带9岁的小明来到心理咨询室,反映小明在学校上课不认真听讲,经常顶撞老师,和同学们发生冲突,班里谁文具被抢了或被弄坏了,大家都会认为是小明做的。小明在家里也很不听话,特别容易生气,不愿意写家庭作业,父母稍微训斥,小明就会对父母大喊大叫,有时甚至拳脚相向,还常扬言“报复”。父母起初以为这只是小孩子的叛逆,但现在已经到了难以管教、无法控制的地步,无奈又无助的他们问咨询师:我的孩子是不是多动症,还是什么品行问题?我该怎么管教这个孩子?不容忽视的对立违抗障碍
事实上,小明并不是多动症,也还没有达到品行障碍的诊断标准,而是患上了对立违抗障碍(Oppositional?Defiant?Disorder,?ODD)。对立违抗障碍属于破坏性行为障碍之一,是指一组以对权威人物的抗拒、挑衅、公然违抗、敌对等为典型特征的障碍。在症状方面,对立违抗障碍同时表现为情绪问题和行为问题,情绪上主要表现为稳定性较差,经常发脾气,且有敌对、愤怒等消极情绪;行为上表现为对家长和教师等的对立、违抗、攻击等破坏性行为。
在发病率方面,对立违抗障碍在儿童青少年中发病率较高,发病高峰在8至11岁 ......
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