任婷婷

    BPS模式，即生理—心理—社会(Biology-Psychology-Society， BPS)整合模式，从人类行为与社会环境相互关系的角度理解个体行为的系统视角。每个人的成长过程中，生理因素、心理因素和社会因素都起着非常重要的作用，我们的行为就是三种因素交互作用的结果。生理因素是行为产生的必要非充分条件;心理因素从认知、情感和行为深刻地影响着我们;社会因素则从微观的家庭、学校到宏观的社会文化等作用于我们的行为。其中，生理因素是基础，心理因素是核心，社会因素是根本，三者之间的互动关系共同影响我们的行为。

    在心理辅导中，儿童所呈现出来的心理困惑与行为问题往往具有复杂的成因和多方的影响，孩子心理背后究竟藏着怎样的需求？也许，我们从生理—心理—社会的系统角度整合分析才能够抽丝剥茧、寻根究底，进而更好地解读孩子的心灵成长密码。

    小馨(化名)，女，小学三年级，性格乖巧。母亲性格温和，父亲脾气急躁，家里有一个聋哑的外婆照顾生活起居。家庭经济条件较好，父母都很重视孩子的培养 ......