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编号:590151
双性化教育,到底应该怎么做?
http://www.100md.com 2022年5月30日 心理与健康 2022年第9期
男性化,女性化,男性VS女性,谁的心理更健康?,双性化特质需要培养,怎样进行双性化教育?
     杨扬

    对很多父母来说,看到女生留寸头、男生做护肤美甲,会感到莫名不适。在他们看来,女孩儿要有女孩儿样,男孩儿要有男孩儿样,一个人的心理性别跟生理性别匹配了,才是对的、是健康的。(知识小链接——心理性别:一个人内心认定的性别归属,就像自己给自己设定的性别标签。)男性VS女性,谁的心理更健康?

    真的是这样吗?曾经全世界都是这么认为的,直到1974年双性化概念的提出。心理学家贝姆认为,存在四种性别角色类型:男性化、女性化、雙性化、未分化。(知识小链接——性别角色:是指在一个特定社会中,被认为恰当的男性的和女性的行为模式,类似于一种性别的标签,比如“男主外、女主内”或者“男人刚强,女人温柔”等。性别角色因社会文化背景的不同而有所差异,东西方文化背景下的性别角色是不同的 ......

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