王春彦

    案例描述

    来访者智强，由母亲陪同前来咨询，男性，15岁，一个月前从外地转入本地学校就读初三，学习成绩良好但他觉得还不够好。自述脑子里总有些不好的想法，忍不住反复洗手，吃饭睡觉时总是忍不住做些重复的动作，

    觉得自己是个奇怪的人，上课有时也会想到那些不好的画面，听课时注意力也不是很好。其实，这种情况持续4～5年了，升初三后情况加剧，上课也有些上不下去了。咨询师观察到智强面无表情、目光躲闪、沉默寡言，行为退缩。案例分析

    强迫症的发病原因与本人的性格及生活经历有关。大部分患者在症状加剧前遭遇了突发的事件，事件引起的心理紧张、情绪波动都可成为诱发强迫症的原因。

    由于智强是转学来上初三，更在乎同学和老师是否接纳自己、喜欢自己，他试图融入班级又担心自己成绩不够好而被同学嫌弃。这加剧了智强的症状。大部分强迫症患者都有特殊的性格特征，多数青少年患者非常爱干净，他们个性顺從、办事认真，特别在意别人对他的看法和评价。

    智强从小就性格内向、听话、自律 ......