马春春

    如何让孩子把他们看到的、想到的、感受到的事物用绘画的形式表达出来？从而打开幼儿的“话匣子”，提高其语言表达能力。

    幼儿专家在《不会读写，就让他们画出来》一文中说：“在幼儿尚不能充分利用语言和文字表达自己的时候，涂涂画画的方式是孩子们最自然的情感表达。他们不仅会用画表现其所见，更会用画表现其所思、所想、所说。”探究运用画画激发幼儿“自由表达”“创造性表达”的欲望，逐步形成画中有“话”，话中有“画”的过程，可以打开幼儿的“话匣子”，努力实现幼儿语言表达能力的全面提升。发现幼儿“画”与“话”的特点

    1注重模仿，画中无话

    幼儿在进行创作时只注重模仿，缺少灵魂，讲“画”的时候，也时常会出现同组画与话都极度雷同、画中无话的现象。幼儿单纯地对照眼前所见之物只能是画出所见实物的形状，而作品的灵魂并不在其中，所谓“像不像”并非一定百分百地对照画，也并非需要临摹而画 ......