“老师,我讨厌我的爸爸”
晓晓,来访者,鞋子,走进来访者的内心,运用“系列鞋子”,帮助来访者重新认识家庭关系,效果评估与体会
郑惠月
晓晓(化名),女,高三学生。在最近的考试中,晓晓的成绩出现明显下降,并且总会躲在角落里默默流泪。班主任老师觉得她可能是学习压力太大,让她到学校的心理咨询中心寻求帮助。
据了解,晓晓从小和家里人在村子里长大。她的妈妈经常和爸爸争吵,常在晓晓的面前说爸爸的不是,让她不要靠近他。她的爸爸可以说是一位成功人士,在村子里有一定的声望。她住在家中最高的楼层,在夜里她常会走出房间,到天台上看星星。但一个月前,她到天台看星星时无意间发现爸爸在楼下抱着一名陌生女子,看到这一幕的她手足无措,不知道怎么办,甚至不知道要怎么面对原本就和自己不亲近的爸爸。
受到家庭问题的影响,她无法在课堂上集中注意力学习,成绩下降得十分厉害,还出现了疲倦、失眠、焦虑、经痛等临床压力症状。走进来访者的内心
晓晓因为意外见到爸爸对妈妈不忠的场景,导致晚上多次梦见父母吵架,开始封闭自己,从而引发了焦虑、失眠等症状 ......
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