当前位置: 首页 > 期刊 > 《心理与健康》 > 2023年第3期
编号:589903
如何提升高职学生的心理健康水平
http://www.100md.com 2023年5月30日 心理与健康 2023年第3期
心理咨询,生命,高职学生的心理健康状况,提升高职学生心理健康水平的对策与建议,第一,加强宣传教育,提高学生的重视程度,第二,建立心理档案,实施动态化全面跟踪,第三,完善心理健康教育常态化机制
     黄海红 孟丽娟 高希海

    据不完全统计,近几年因新型冠状病毒感染疫情影响,全球范围内的抑郁症和焦虑障碍患病率持续升高。高职学生这一特殊群体受到高考成绩不理想、综合能力相对较弱等因素的影响,面临着较大的学业压力和就业压力,他们的抑郁倾向现状值得关注。高职学生的心理健康状况

    2022年3月,10597名高职学生通过问卷星平台采用抑郁筛查量表参加心理测评。结果表明:高职学生心理健康状况总体良好,大部分学生个性特征开放活泼,情绪较稳定,有一定的应对挫折能力和适应能力。但仍有部分学生(960人)存在不同程度的抑郁倾向,主要表现在以下几个方面。

    1认知方面:部分学生自我认知不清晰,自信心不足,自卑感较为明显。“觉得自己很糟或觉得自己很失败,或让自己、家人失望”的学生占有很大一部分比例。

    2情绪方面:有些学生情绪存在不稳定的状态,其中“感到心情低落、沮丧或绝望”的人数较多。表明学生中情绪化倾向高 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3766 字符