新班主任,不必无奈
任课老师,上课时,篮球,創造良好的“第一印象”,1充分了解学生的情况,2在开学活动中拉近与学生的距离,接纳学生的一切,不刻意迎合学生的喜好
张芳
新学期马上就要开始了,有些中小学生会因为换了新的班主任老师,心里不能接受,不配合新班主任的工作。新班主任可能做出了很多努力,都无法让学生接纳自己、喜欢自己,从而感到非常无奈。
一名新班主任的成长道路上,遇到各种困难是难免的,如何让学生接纳自己,只是其中之一,但也是非常重要的一步。希望笔者的经验能给新班主任们提供一定的参考价值,让你们少些无奈。創造良好的“第一印象”
心理学上的“首因效应”告诉我们,日常人际关系中的“第一印象”至关重要。
学生对新班主任的第一印象,即学生和新班主任的“第一次见面”,一定程度上将影响未来几年的师生关系和班级建设。这就启示新班主任,第一印象的营造并不能只关注教师个人的精神面貌方面,更需要拉近与学生的距离,体现自己的教育理念。1充分了解学生的情况
了解学生的情况,是班主任开展一切其他工作的前提。新集体的建设,应该早在新生入学之前就开始了。新班主任未见学生之前 ......
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