“不配别人对自己好”的高职女生
基本信息,咨询过程,初始印象,咨询问题,原生家庭和成长经历,理解成因和重新建构,首先,针对“都是自己的错”进行辩论,其次,对“不同”和“不好”进行探索,最后,发现例外,觉察自己的“好”,咨询师的思考
基本信息小晶,女,18岁,职业高中高三在读,当地人,独生女。
咨询过程
● 初始印象
小晶长相普通,肤色中等,有一只眼睛有一点斜视,个子大概160cm多一点,不胖不瘦,扎着马尾辫,穿着校服。
当时一起过来的还有两位女同学,她们一左一右,挽着小晶的胳膊,轻声地对我说:“老师,她总是不开心,我们想请您跟她聊一聊。”于是小晶和我开始咨询。
● 咨询问题
小晶在学校里总感到自己的表现不如其他人好,自我评价低,觉得哪个同学都比自己强,甚至陪伴自己的好朋友对她那么好,她都感觉自己不配得到同学们的喜爱。比如最近填报大专志愿,全校就只有她自己一个人忘记密码,当时老师就说她“一根筋”,小晶觉得自己被老师讨厌,认为这都是自己的错,而且小晶一直都认为自己不好,甚至都不知道现在的朋友为什么对自己这么好,感觉自己都不配。
● 原生家庭和成长经历
小晶父母都有稳定的工作,小晶是独生女,小时候因为眼睛的问题父母总是怕有人欺负她,所以很少带她接触其他小朋友。家庭氛围比较宽松,虽然父母对小晶只读了职高不太满意,但是也没有过多地责怪她,只是让她好好读书,考个好一点的大专就可以了。
小晶小学的时候“自我感觉比较好”,说自己在那个时候是很开心的,无忧无虑 ......
您现在查看是摘要页,全文长 5458 字符。