藤是被父亲拽进心理室的。一言不发，埋着头，两只手麻花一般扭在一起。幸好孩子父亲提前电话告知：一个星期前，孩子父亲被老师叫到学校，说女儿藤声称胸口疼得厉害，需要看医生。后经拍片检查又未找到疼痛的原因。辗转到精神科确诊为抑郁症，建议药物+物理治疗。女儿藤不肯配合又不愿去学校，整天把自己关在小房间里，谁也不让进，都一个星期了。父母非常着急，几经打听找到心理师，希望能给予藤帮助。

    发掘孩子胸口疼的真正原因

    ◆ 找到突破口让孩子说话

    “听说你是通过竞选当上七年级班长的。”心理师的一句问话让藤抬起了头。“能聊聊你当初竞选成功的感受吗？”心理师抓住孩子最美好的心理体验引导她开了口。意外的是，藤说着说着突然就泣不成声。心理师没有打扰藤，而是耐心等她情绪慢慢平静。“刚才，我能感受到你内心非常压抑。能告诉我发生了什么事情吗？”藤面对心理师的问话没有抬头，脸红到耳根，犹豫着用极低的声音说：“班主任把我的班长免了。”话音未落，大滴大滴的眼泪又掉到了手背上。

    ◆ 找出孩子不想上学的原因

    “你的班长被免，班主任事先和你谈话了吗？”藤告诉心理师说没有，她也不知道班主任为什么要免掉她的班长职务。她猜想应该是班上的纪律不好的缘故吧。“其实，我工作还是蛮努力的。同学们也很听我的话。再说，班干部工作耗费了我大量精力。我没有功劳也有苦劳，说免就免，同学们怎么看我啊？于是我上课开小差。几个老师把我叫进办公室罚站。进进出出的老师都冷眼看着我，我恨不得钻地缝，只想回家躲起来。”

    ◆ 判断孩子是否真正胸口疼

    “那你现在是什么感觉？”心理师问。“我把心里的话都说了出来 ......