从呱呱坠地的那—刻起，宝宝就有了性别的烙印，从姓名、服饰、玩具，到以后的行为要求、生活方式、父母对他们的期望，宝宝从爸爸妈妈对待他们的态度和行为要求中逐渐地理解性别，“男女有别”的特征也逐渐鲜明起来。

    最近，儿子很反常：衣服要穿粉红色的，只和姐姐妹妹玩，不跟哥哥弟弟玩。再接着有一天，儿子对突然说“妈妈，我也要留长头发，我也要穿裙子!”如果是您遇到这种情况，会做何反应?恐怕是满脑子的问号加惊叹号吧。

    自古以来，男女的区别就已经用“刚”和“柔”界定下来了。也就是说，男孩就应该有阳刚之气，玩枪弄棍，女孩则应具备阴柔之美，抱着洋娃娃不松手。倘若看到一个男孩捧着个洋娃娃，女孩却握着根棍子挥来挥去，旁人一定觉得不太正常，做父母的也会尽量“改掉”宝宝的这个“坏毛病”。

    然而，宝宝并不是从一开始就能清楚明白自己的性别。通常来说，宝宝对性别的认识分为三个阶段。

    性别认识三阶段

    第一阶段 3岁前——模糊的性别意识

    宝宝心理学专家鲁杰曾有过这样的分析，大约两岁半到3岁左右的宝宝应该开始知道自己是男孩还是女孩。这时如有人把女孩叫成“小弟弟”，她会感到不安，甚至会纠正别人：“我不是男孩，我是女孩。”但这时宝宝还并不理解，性别标志着某一大群人都具有的相同的特性，只知道性别是和名字一样的东西，是属于自己的。

    两岁半到三岁期间，宝宝对“我是谁”开始有初步的概念，他们会用“我”或“我的”来表示自己或属于自己的，而对自己的性别的认同，则是宝宝建立自我概念很重要的一环。这个阶段的宝宝，从在宝宝园上厕所时男生、女生必须分开以及男生不能穿裙子等方面，开始意识到男女有别。宝宝会很好奇地想知道自己究竟是男生还是女生，究竟是和妈妈一样，还是和爸爸一样。不过，这时他们还不大能真正明白男女的不同。

    第二阶段 4岁起——性别意识开始丰富

    到了4岁，宝宝的性别意识开始丰富许多。他们对性别的差异也比3岁时更好奇。比如，当宝宝发现男女上厕所的方式不同时 ......