宝宝0—3岁时，对世界最为好奇，家长的循序善诱，可以让宝宝更好的感知世界。

    著名的幼儿教育思想专家蒙台梭利曾经说过：“感觉训练对成人来说，往往非常困难，比如他想成为一个钢琴家，手指的训练就很困难。如果我们想通过训练使某种感觉充分发展，那么我们就应该在这种感觉的形成期就用相应的方法训练。感觉训练应从婴儿期就开始系统进行，并在准备进入社会生活的整个时期坚持不懈。”

    触觉

    “不要摸这里，还没打扫过!”“别碰那里，你看看刚洗干净的手!”各种禁令此起彼伏地出现在每个有孩子的家庭。1 岁左右的孩子最喜欢用“摸”感知这个世界，粗糙的，细腻的，柔软的，坚硬的，热的，凉的……这些都需要通过皮肤感觉。阻碍并不能解决问题，疏通才能让孩子们正确的运用触觉。

    ● 当父母给宝宝洗手的时候，就可以告诉宝宝讲卫生的原则——不要用手去摸不干净的东西。让宝宝先在小盆里用香皂把手洗干净，然后告诉他们怎样把手擦干。如此反复几次，宝宝就会慢慢学会自己洗手甚至洗澡。

    ● 蒙上宝宝的眼睛，让他摸一些将事先准备好的小玩意，看看宝宝能不能通过手的感觉辨别手中拿到了什么东西。同样，感知温度的“热觉训练”和感觉重量的“压觉训练”也可以作为触觉训练的一部分，让宝宝感知不同温度和不同重量的东西。当然这一切都是蒙着眼睛进行的。

    ● 将两种不同形状和大小的积木打乱摆放在宝宝面前 ......