张冬梅

    宝宝的大脑，就像一个装满了金子、宝石的大宝藏，里面到底储存了多少，我们无从知道。有时间他能够记住看到过的东西，可有时候跟他说了什么话，一眨眼就被他忘得一干二净。

    于是妈妈们迷惑了：宝宝什么时候有记忆，他到底能够记住多少?

    深圳5岁的龙思韵奶声奶气地在20分钟之内，正确无误地背诵出了圆周率小数点后的第3020位数字，创下了国内“学龄前幼儿背诵圆周率之最”。

    关于记忆神童一次又一次的报道吸引了广大家长的兴趣，大家都恨不得都让自己的孩子成为记忆神童，哪怕不能成为神童，也想提高孩子的记忆力，那么到底怎样才能促进孩子的记忆力呢?专家认为，孩子的早期教育是非常重要的，不会存在开发得太早而产生害处的。但这也是有一定前提的，首先孩子不是被强迫去做的，同时他也是比较有兴趣的。

    宝宝记忆的特点

    认识宝宝记忆的特点才能进行有效的训练。

    1以无意识记忆为主

    宝宝的记忆大多数属于无意识记忆，这个时候他们的无意识记忆占优势，有意识记忆还没有发展成熟。他们对事物的认识，往往是无意中进行的，甚至于是你让他记什么，他就记什么，自己没有主动的目的，并没有真正接受记忆的任务，他们的回忆，都是依靠无意识保存下来的。

    2偏重于形象记忆

    宝宝对事物的理解能力较差，当他们对记忆的东西不了解时，只会死记硬背，进行机械记忆。这就是为什么宝宝唱数比点数能力出现得更早，而且他们能够会很多歌曲和儿歌，但是对歌词和儿歌得意思并不理解的原因。

    3以机械记忆为主

    在宝宝的语言发生之前，他所记忆的内容只有事物的形象，即只有形象记忆。例如虽然不理解，但在成人的反复教导下，仍能背诵很多唐诗、英语单词等。

    4记得快，忘得快

    正因为宝宝记忆的时候运用机械记忆为主 ......