我空窗期时曾经参加过一个读书会，这么说好像书籍不是人类进步的阶梯，而是人类解闷的法宝。虽然此情形看上去十分装13，也很13点。但凭良心说，那一段日子受益匪浅。尤其在最后的一周，大家开始读童话。比如《小王子》、《毛毛》、《小飞人卡尔松》……最多的还是安徒生童话。这些小时候读的故事历久弥新，一直伴随着我们的成长。这或许是我们最早建立文学品味和人生观的导向性读物，这样说起来，童年读不读书，读什么书，看起来颇为重要。

    孩子在没建立自己的审美观和评判价值之前，他们读的书是父母挑选的。如果父母不负责任的挑选些破书给孩子，我的意思不是装帧很破，那是无所谓的，我是说那种内容空洞又丝毫无想象力的由一帮文字匠气的大人为了赚钱买烟卷写出的所谓儿童读物。给孩子们这种书读还不如让孩子整个学龄前都玩泥巴的好。

    即便在孩子们可以自己选择要读的书时，一些父母也常常横加评判。有次在书市见到一个跟母亲来的男孩拿了一本《薛家将》放进篮子里，他的母亲敏捷果断地把书从篮子里拣出来让他放回去，她说：“这书没用!”我在边上，很想问她什么书算有用，又想去买一本《薛家将》给那男孩，不熟悉程咬金、樊梨花的男孩未免是有缺陷的。然而又想，那样做也没有用，我没有一幅她能认出德高望重的长相，那天还穿得妖里妖气，涂着艳红指甲油，可能会激怒母亲大人，作用适得其反。这个时候，我总替这些“有控制欲的、活在自己制定世界规则”家长生的小孩感到遗憾。

    国际少年儿童读物联盟(IBBY)也深知这一点，IBBY是由德国记者吉拉·雷普曼发起并于1953年在瑞士苏黎世创立的一个非赢利组织，是全世界致力于把图书和儿童联系在一起的一个国际网络。所以1967年，IBBY决定在行动上干预孩子们的读物。他们拟定每年的4，q2日被定位“国际儿童图书日”，这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，这不是巧合。每年的这一天，除了举行活动庆祝国际儿童图书日外，人们还缅怀这位影响了人类童年的大师。

    安徒生做事总不会错

    安徒生童话是中国人难以忘怀的阅读经验。它与我们血液里实用主义的世界观相对抗，我们虽然也时时落入实用主义的羁绊里，但安徒生童话体现出来的对纯真事物的推崇，对幻想品质的守卫，对儿童精神的张扬，以及寓深刻于单纯的表现世界、表现自我的方式，所有这些，都为中国读者珍视。

    安徒生童话一直有“适合7～70岁的人阅读”之说，大概是因为他的童话总是有一个线索清晰、语言简朴的故事让孩子可以接近，当读过这些童话的孩子长到忘记他的时候，他却会在某个情景中再现，而再现的时候他似乎有了完全不一样的味道。即使是大师托尔斯泰也有类似的阅读经历 ......