摘 要 目的：探讨医生进校园工作的现状分析和业务培训策略。方法：采用问卷调查和内容分析法，以四平社区卫生服务中心12名进校园医师为调查对象，从医师的培训意愿、培训需求项目、培训时间、培训结果进行评估，采用百分制评分。结果：认为培训时间合适平均为94分；教学内容满意平均为91分；授课方式满意平均为89分，实用性平均为87分，91.20%的进园医生感到培训收获很大。结论：四平社区进校医生业务培训效果明显，有待进一步完善。

    关键词 医生进校园 医疗 健康宣教 现状培训 策略

    中图分类号：R197.1 文??献标识码：C 文章编号：1006-1533(2012)12-0016-03

    Analysis of the training effectiveness of the doctors into the campus in Siping Community ......