摘 要 目的：探讨网络信息平台下PBL联合CBL教学在耳鼻喉科见习中的应用效果。方法：将见习同学随机分为实验组和对照组，实验组采用PBL+ CBL联合多媒体教学，对照组采用传统教学，分别统计理论考试成绩及进行问卷调查。结果：实验组理论成绩高于对照组，对PBL+ CBL联合多媒体教学方法感到满意。结论：PBL+ CBL联合多媒体教学在耳鼻喉科见习中取得良好成效，值得推广。

    关键词 PBL教学 CBL教学 耳鼻咽喉科

    中图分类号：G642.44 文献标识码：C 文章编号：1006-1533(2013)03-0042-03

    Application of PBL and CBL under the platform

    of network information in the probation of otolaryngology medicine

    ZHU Qiubei ......