健康教育干预哮喘患儿的效果(2)
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1.3 统计学分析
2 结果
观察组的1年内发病次数、急诊次数、住院天數明显低于对照组，差异有统计学意义(P均<0.001，表1)。
3 讨论
大部分患儿家属都缺乏哮喘相关的防治知识，且对疾病的重视程度不够，因此导致疾病的反复发作，并对患儿的身心发展造成影响[7-8]。有研究发现，健康教育对于需要长期治疗的疾病患者具有十分重要的作用，不但能够提高患者对于自身疾病的认识，而且能够提升他们的遵医行为，进而达到延缓疾病发展的作用[9-10]。
经过健康教育，观察组哮喘患儿的发病次数、急诊次数、和住院天数均显著低于对照组。有研究报道，患儿与患儿间存在着明显的差异性 ......
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