摘 要 目的：觀察综合干预对379例2～2.5岁幼儿生长和智力发育的影响。方法：选取2021年2月—2022年1月我院儿童保健科建档并干预的2～2.5岁幼儿379例，根据干预方法的不同将幼儿分为研究组(采取综合干预)180例和对照组(采取常规干预)199例，随访6个月，观察干预前后两组幼儿体重、身长、盖泽尔智能发育诊断系统评分、智力发育指数(MDI)评分、心理运动发育指数(PDI)评分、行为发育优良率、营养性疾病发生率。结果：干预后，两组幼儿的体重和身长、盖泽尔智能发育诊断系统(粗大动作、精细动作、应物能、语言能、应人能)评分，MDI评分以及PDI评分均明显高于干预前(均P0.05)。

    1.2 方法

    对照组参照《全国儿童保健工作规范(试行)》进行常规干预[5]，对幼儿家长进行喂养和护理健康宣教。研究组是在对照组的基础上进行综合干预。主要内容是：(1)由专人对幼儿家长、家庭、孕产信息和体检进行全面评估，制定有针对性的育儿指南。向幼儿家长分发育儿手册，解释要点，回答家长的问题，确保家长了解检测内容，并将其作为家庭育儿指南。(2)每个幼儿都有对应的责任医生给予综合干预。责任医师应掌握育儿手册内容，熟悉幼儿及其家长的实际情况，并根据手册对家长喂养和护理知识进行健康教育。(3)根据喂养方式，指导家长为幼儿制定饮食计划，确保幼儿能获得充足的必需营养物质。(4)引导家长为幼儿制定日常活动计划 ......