拓展训练教育对高职护理贫困生心理健康的影响

http://www.100md.com 2009年4月1日 李　霞　钟一萍　周秀芳

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     [摘要]目的：探讨拓展训练教育对高职护理贫困生心理健康的影响。方法：对200名高职护理贫困生进行为期4个月的拓展训练，每个月进行4次拓展训练，采用SCL-90症状自评量表参加拓展训练的学生进行训练前后的团体测试。结果：训练后SCL-90量表中的强迫、抑郁、人际敏感、焦虑精神病性等因子分较训练前明显下降(P<0.05)。结论：拓展训练能提高学生的心理健康水平。

    [关键词]拓展训练；心理健康

    [中图分类号]R444

    [文献标识码]B

    [文章编号]1006—1959(2009)04—0197—02

    http://www.100md.com/html/paper/1006-1959/2009/04/170.htm

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