乡村医生全科医学教育的实践与思考
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【摘要】 乡村医生全科医学知识培训的目的是做好社区卫生服务工作。我们在乡村医生全科医学培训工作中,根据乡村医生的具体情况,对培训的规划,教学计划、教学大纲、教材和辅导资料的编写和制订,教学形式和教学手段的科学合理定位,在培训过程中,浙江省乡村医生培训学校抓好师资培训、严格教学质量管理、落实考风考纪,保证培训工作的科学规范。全科医学知识培训提高了乡村医生的全科医学的知识,也暴露了全科医学教学师资紧缺、教材内容重复、乡村医生年龄老化和文化程度偏低、教学手段落后、教学形式僵化等缺点,所我们要认真总结乡村医生全科医学知识培训的经验,找出其不足之处,为今后乡村医生全科医学的教育提供科学的思路。
【关键词】 乡村医生;全科医学;教育;实践
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