家属健康教育对精神分裂症患者生活质量的影响
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2010年2月1日
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【摘要】目的:探讨实施精神分裂症患者家属健康教育对其生活质量的影响。方法:将80例康复期精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,各为40例。2组病人在常规治疗的同时进行健康教育,观察组家属在此基础上同步实施健康教育,进行为期6个月的健康宣教,采用生活质量指数评定量表、进行比较。
【关键词】精神分裂症;健康教育;家属;生活质量
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