学龄前住院患儿的心理护理
【关键词】学龄前;住院患儿;心理护理doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2010.09.206文章编号:1006-1959(2010)-09-2469-01
心理护理是临床护理工作的重要组成部分。对儿童护理也十分重要。学龄前儿童智能发育趋于完善,思维能力进一步发展,会产生种种不良反应给他们心理上带来一定的伤害。学龄前患儿的心理特点包括惧怕陌生的环境,住院后与家人分开会感到孤独无助产生分离性焦虑。疾病本身所致的痛苦和不适以及要接受一系列的治疗会让患儿产生悲伤低落的情绪和愤怒不满的心理 ......
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