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编号:13705289
关于《医学文献检索》课程的理性思考(2)
http://www.100md.com 2014年1月8日 《医学信息》 20141
     2.1"问答式"教学法 是让学生常常是带着科研问题和查阅文献中遇到的具体问题而来的,希望能从教师所讲内容中找到答案,或有时间和机会提问。因此,应当借鉴世界名牌大学先进的教学方法,即专家或教授讲课时,允许学生随时举手提问。实施"问答式"教学法要注意以下几点。①在备课时要有所准备。哪些问题可以自问自答,哪些问题请学生回答,要站在学生的角度进行"换位思考",对学生可能提出的问题,做到心中有底。教师要经常鼓励学生,消除学生的顾虑和紧张情绪,以增强学生的自信心。②要留出时间用于学生提问。每堂理论课结束前,预留大约一刻钟时间专门用于提问,有问题当场解决;在整个课程的最后一次课上,让研究生提问,教师也可补充一些内容,对课程进行小结,起到复习、巩固、提高的作用。

    2.2"研讨式"教学法 对于有独立思考能力的学生来说是一种行之有效的教学法 开展"研讨式"教学要把握好以下3点:①要选好研讨内容 ......
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