陈琼

    摘要：目的 观察量化健康教育在小儿骨折护理中的应用效果。方法 选择124例小儿骨折患者为研究对象，随机分为对照组62例和观察组62例。对照组实施随机健康教育，观察组采取量化健康教育。比较两组患儿及家长对疾病相关知识的了解程度和治疗依从性。结果 观察组患儿及家长对骨折认知(90.32%)、骨折治疗及护理(91.94%)、骨折观察(95.16%)、治疗依从性优良率(96.77%)明显高于对照组(P0.05)，具有可比性。

    1.2方法 124例患儿中，98例行手法复位小夹板外固定术，7例行锁骨克氏针内固定术，13例患儿给予医用高分子夹板外固定，6例胫腓骨骨折患儿给予石膏托外固定。

    1.3护理 两组患儿均给予骨伤科常规护理，患肢制动，观察患者末梢血运及感觉，注意饮食营养，指导患儿及时复查拍片等。

    1.4健康教育

    1.4.1对照组 对照组采用随机健康教育：护理人员利用每次治疗、护理操作及巡视病房的时间 ......