实习生责任护士制在临床带教中的应用
 |
| 第1页 |
参见附件。
摘要：目的 探讨在临床带教中运用实习生责任护士制的临床效果。方法 研究选取我院在2011年3月～2013年3月接收的100例实习生，所有实习生都自愿接受调查和服从所有准则，将实习生随机分为观察组和对照组。在观察组中进行实习生责任护士制临床带教，在对照组中进行传统临床带教，观察两组实习生的基础护理质量，知晓率以及患者满意度，并将所得到的资料进行对比分析研究。结果 观察组基础护理质量高于对照组(x2=3.9531，P<0.05)；疾病知晓率观察组显著高于对照组(x2=134.2110，P<0.01)；观察组满意度比对照组高(x2=5.9782，P<0.05)。结论 将实习生责任护士制运用到临床带教中，不仅能够加强实习护士和患者的沟通，从而提高带教质量，而且还能够提高护士责任制实施的可行性以及患者满意度。
关键词：实习生；责任护士制；临床带教
随着我国经济水平和医疗水平的不断进步，越来越多的人开始从事护理专业，但是由于这些实习生往往只掌握了相关理论知识，而没有较多的临床实际经验，因此当其真正走上岗位时则会产生一系列问题[1]。为了能够探究在临床带教中运用实习生责任护士制的临床效果，对此我科做出以下研究，选取我科在2011年3月～2013年3月接收的100例实习生，将实习生随机分为观察组和对照组。观察两组实习生的基础护理质量，知晓率以及患者满意度，并将所得到的资料进行对比分析研究。
1资料与方法
1.1一般资料 选取我科在2011年3月～2013年3月招生的100例实习生，所以实习生都自愿接受调查和服从所有准则，将实习生随机分为观察组和对照组。男性20，女性80；年龄18～22岁 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。