当前位置: 首页 > 期刊 > 《医学信息》 > 20144
编号:13703195
合理运用思想政治课程资源加强医学生医德养成(2)
http://www.100md.com 2014年1月29日 《医学信息》 20144
     3.2.1开展讲座式实践教学 讲座式实践教学主要是指通过邀请学科专家或优秀行业从业者,针对课程教学目标中所涉及的某一具体问题开展讲座,为学生讲授本学科前沿动态或一线实践经验的一种教育模式。医学院校拥有大批优秀的具备临床一线工作经验的专家教授,他们在具体工作中所展现的医德,是对医学生医德教育的最好资源。比如,在有关"职业道德"的授课过程中,思想政治课教师在理论阐述后,可以邀请临床医生或临床教师结合实际临床工作,针对医生职业道德在一线工作中的重要性开展讲座。通过这一形式,有助于激发学生的学习热情,使学生能够更加深入地认识到医德对于医生的重要性 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 2361 字符